Повышение квалификации преподавателей: методические программы. Вебинары

16 акад. часов. 2 и 3 апреля 2022 г.

Онлайн-курс повышения квалификации "Языковые игры в обучении грамматике, лексике и работе над произношением".

Цель данной программы - совершенствование профессиональных компетенций учителей иностранных языков в области использования и создания языковых игр как средства и приема обучения.
Наш курс позволит существенно расширить арсенал ярких и эффективных методических приемов формирования и совершенствования лексических, фонетических и грамматических навыков. Вы узнаете, как использовать игру при объяснении, закреплении и контроле изучаемого языкового материала, как с помощью игр обеспечить лучшее понимание и использование наиболее важных грамматических явлений в речи; вы познакомитесь с приемами работы над произношением, различными вариантами фонетических зарядок.
Предлагаемые в курсе языковые игры могут быть использованы как на офлайн, так и на онлайн-уроках иностранного языка.
Курс состоит из лекции и трех вебинаров (см. расписание под кнопкой ПОДРОБНЕЕ). Вебинары проводятся на платформе zoom.us. Данная платформа позволяет слушателям принимать участие в обсуждении, общаться друг с другом и с ведущим в прямом эфире.

Стоимость обучения – 8000 рублей.

По окончании обучения предоставляется удостоверение о повышении квалификации в электронном виде.

Программа проходит на русском языке с примерами игр на английском.

Онлайн-курс для преподавателей "STORYTELLING. ИСКУССТВО РАССКАЗЫВАТЬ ИСТОРИИ".

25, 27, 29 апреля 2022

Дорогие коллеги, приглашаем вас на онлайн-курс для преподавателей "Storytelling. Искусство рассказывать истории".

Что может быть увлекательнее мастерски рассказанной истории? Как заинтересовать своим рассказом учеников и научить их искусству рассказа? Автор и ведущая курса "Storytelling", методист Школы Китайгородской Мария Юрьевна Северная ответит на эти и другие вопросы.

Вы узнаете:

что может стать основой для истории;
как создать «идеальную» историю, каковы ее компоненты;
какие prompts (подсказки) дать ученикам, чтобы вдохновить их на создание своих историй;
как организовать работу так, чтобы всем ученикам было интересно слушать друг друга;
какие языковые средства помогают рассказать историю эмоционально и вдохновенно;
как использовать умение рассказчика для активизации творческого потенциала учеников и развития их речевых умений.

Конечно, мы вместе будем придумывать, рассказывать и слушать истории. На курс приглашаются преподаватели английского языка и преподаватели других языков, владеющие английским языком на уровне не ниже В1.

Продолжительность: 6 акад. часов.
Где: zoom ( идентификатор конференции мы направим вам перед началом занятий).
Стоимость: 3500 рублей.
Количество мест ограничено.
Участники получат электронные сертификаты.

30 акад. часов. С 26 января по 27 февраля 2022 г.

Онлайн-курс "КАК ОБУЧАТЬ ОБЩЕНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ. МОДУЛЬ 2".

Мы помним о ваших просьбах продолжить курс повышения квалификации и с удовольствием приглашаем вас на онлайн-курс «Как обучать общению на иностранном языке. Модуль 2».

Это программа для тех, кто уже проходил обучение в Школе Китайгородской, знаком с Методом активизации и хочет двигаться дальше.

Для этой программы мы выбрали темы, которые подробно не обсуждались на предыдущих курсах обучения, которые вы посещали. Но, как всегда в Школе Китайгородской, главное в предлагаемом курсе – это практика и создание различных сценариев уроков. Это отражено в расписании данного курса, с которым вы можете ознакомиться ниже.

Предлагаемая тематика – это наше видение курса для продолжающих. Но мы открыты вашим идеям и пожеланиям. О чем еще вам хотелось бы узнать, что обсудить, в чем разобраться?
Ждем ваших предложений! Пишите на teacher@kitaygorodskaya.ru.

Продолжительность курса обучения: 30 акад. часов, 10 встреч по 3 акад. часа на платформе Zoom.

По окончании обучения слушателям выдается электронное удостоверение о повышении квалификации.

Стоимость курса - 15 000 рублей. Возможна рассрочка.
При полной оплате курса до начала обучения стоимость - 13500 руб.

Вебинар "TEACHING COMMUNICATION AND GRAMMAR. PAST TENSES. ИДЕИ ДЛЯ УРОКА".

РАСПИСАНИЕ

Идет прием заявок.

Кому из преподавателей не знакома ситуация, когда сделано все, чтобы наши ученики выучили и запомнили правила употребления Past Simple, Past Progressive, Past Perfect и даже с тестами справились, а в речи все те же ошибки?
Как сделать так, чтобы ученики общались и употребляли в речи изученные грамматические явления?

Мы приглашаем вас принять участие в вебинаре, на котором мы обсудим:

какие ситуации общения стимулируют использование прошедших времен в речи, и каков при этом может быть сценарий урока;
какие коммуникативные задания предложить ученикам, чтобы они были им интересны;
какие грамматические онлайн и офлайн игры можно предложить для тренировки изучаемых временных форм глаголов.

Как совместить грамматику и творчество? Приходите, обменяемся мнениями и идеями.

Вебинар проводит ведущий методист Мария Юрьевна Северная.
Вебинар проводится на английском языке.

Стоимость: 850 рублей
Сертификаты участника получат все, кто примет участие в вебинаре в режиме реального времени.

УЧАСТВУЮ!

30 акад. часов. С 24 ноября по 26 декабря 2021г., занятия по средам и воскресеньям, 10 встреч.

Онлайн-курс "КАК ОБУЧАТЬ ОБЩЕНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ. МЕТОД КИТАЙГОРОДСКОЙ В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ".

Приглашаем вас в нашу творческую онлайн-лабораторию, где мы будем работать вместе с вами в "прямом эфире" на платформе Zoom.
Мы рассмотрим проблемы, с которыми сталкивается учитель, и обсудим пути их разрешения:

как управлять вниманием на уроке;
как создать такой сценарий урока, чтобы у учеников возникло желание, а потом сформировалось умение общаться на иностранном языке;
как обеспечить эффективное восприятие, понимание и запоминание нового учебного материала;
какие задания предложить, чтобы ученики хотели и могли их выполнить;
как работать с учебными текстами на уроке;
как организовать групповое взаимодействие;
как сделать, чтобы ученики слушали друг друга, работая в мини-группе, и активно обсуждали результаты работы со всеми;
как психологически грамотно оценивать работу ученика;
как создавать благоприятную, творческую атмосферу на занятии, способствующую активизации возможностей личности ученика и учителя.

Наш курс – это возможность активизировать свой творческий потенциал и сразу же применить на практике знания, полученные во время обучения.

Продолжительность курса обучения: 30 академических часов, 2 раза в неделю по 3 академических часа.

По окончании обучения слушателям выдается электронное удостоверение о повышении квалификации.

Стоимость 15 000 рублей. Возможна оплата в рассрочку.
При полной оплате курса до начала обучения, стоимость - 13500 руб.

Семинар "PRESENTATION MASTER".

Идет прием заявок.

Качественная, запоминающаяся презентация и яркое публичное выступление – это необходимые инструменты для достижения успеха и в учебе, и на работе. Цель семинара - помочь педагогам овладеть искусством публичного выступления на английском языке с тем, чтобы в дальнейшем передать свой опыт ученикам.

На семинаре вы сможете:

освоить основные этапы подготовки сценария презентации и секреты ее выигрышного проведения;
ознакомиться с арсеналом искусных приемов, помогающих удержать внимание аудитории и сделать ее своей союзницей. (Мы поговорим о вербальных и вокальных характеристиках речи, об использовании коротких историй и юмора; о темпе речи и роли паузы, о громкости голоса, а также о невербальных средствах воздействия);
понять, как справляться с волнением, сказать стрессу «нет».

Семинар проводится на АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ.

Продолжительность – 6 академических часов

Стоимость 3 500 рублей.

УЧАСТВУЮ

16 акад. часов, идёт прием заявок.

Курс повышения квалификации
"ДИСКУССИЯ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ОБЩЕНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ".

Двухдневный тренинг посвящен использованию различных дискуссионных форм (ролевая игра, «круглый стол», групповая дискуссия и «панельная дискуссия») в преподавании иностранных языков. Мы раскроем секреты, стратегии и технологии проведения этих видов дискуссий. Участники получат практические рекомендации, как сделать обсуждения на занятиях интересными и эффективными.

По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации.

Стоимость 12 000 рублей, возможна рассрочка платежа.

Онлайн-курс английского языка "BRIGHT MINDS"

Идёт приём заявок.

Вы устали учить других и думать о чужих ошибках? Вы хотите попрактиковаться в английском языке в свое удовольствие, а заодно почерпнуть свежие идеи и узнать что-то новое?
Приглашаем вас принять участие в курсе английского языка для преподавателей "Bright Minds" и отправиться в виртуальное путешествие не в пространстве, а во времени, найти интересное в прошлом и заглянуть в будущее.
Курс "Bright Minds"- это интенсивная речевая практика и одновременно возможность познакомиться с Методом активизации, на себе испытать его воздействие и эффективность, обучаясь онлайн.

Продолжительность курса — 16 академ. часов (12 акад. часов онлайн занятий на платформе Zoom, 4 акад. часа — самостоятельная работа).

По окончании обучения выдается электронное удостоверение о повышении квалификации.

Стоимость 5500 рублей.

NEW!!! Дистанционный курс для учителей.

«КАК ОБУЧАТЬ ОБЩЕНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ»

В этом курсе профессор Г. А. Китайгородская делится своими взглядами на проблемы преподавания иностранных языков, на роль педагога и, конечно, рассказывает о теоретических и практических основах своего метода «Активизация возможностей личности и коллектива».

Этот уникальный курс дает возможность услышать из уст самого автора о психолого-педагогических принципах и технологии Метода Китайгородской. Курс состоит из 7 встреч. Каждая встреча – это не формальная лекция, а беседа с вами, слушателями данного курса, дающая возможность познакомиться с Методом, расширить свое представление о преподавании и ощутить на себе воздействие уникальной личности автора Метода, даже если это происходит дистанционно.

с 6 по 16 декабря (занятия 6, 9, 13, 16 декабря) - онлайн.

МЫ ПРЕДЛАГАЕМ ОБМЕНИВАТЬСЯ ОПЫТОМ И ИДЕЯМИ - ЭТО БЕСЦЕННО.
И сами с радостью отвечаем на вопросы коллег!

ЧИТАТЬ

НАШИ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ.
ПСИХОЛОГИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ.

Курс « Психология для учителя: Мотивация. Оценка. Результат».

Для кого эта программа:

Для учителей иностранного языка и других предметов, работающих со взрослыми и детьми.
Для тех, кто хочет осознанно применять психологические знания в работе и в жизни.

Этот курс будет вам интересен и полезен, если:

У некоторых ваших учеников отсутствует мотивация к обучению.
У ваших учеников есть мотивация, и, может быть, достаточно сильная, но вам кажется, что они могли бы иметь более высокие результаты, быть более активными на занятиях, ответственнее подходить к выполнению домашних заданий.
Некоторые ученики жалуются, что не чувствуют своего прогресса и не удовлетворены результатом.
Способные ученики не стремятся достичь большего.
Ученики редко проявляют инициативу на уроке из-за боязни сделать ошибку.
Если вы работаете в школе, и вас не удовлетворяет то, что ваши ученики учатся исключительно ради отметок.
Вы хотите понять и научиться психологически грамотно хвалить и критиковать учеников.
Для поддержания мотивации вам постоянно приходится придумывать что-то необычное и увлекательное, а идей и сил на это хватает далеко не всегда.

В результате обучения вы сможете:

Активизировать внутреннюю мотивацию учеников.
Формулировать задания так, чтобы они обеспечивали интерес всех учеников к их выполнению.
Транслировать ученикам продуктивные установки, стимулирующие желание учиться и преодолевать трудности.
Психологически грамотно использовать оценку, давая информативную обратную связь в случаях успеха и неуспеха.
Формировать у учеников адекватную самооценку.
Влиять на ощущение прогресса учениками и повышать их удовлетворенность результатами.
Сделать родителей своими союзниками (если вы занимаетесь с детьми).
Конструктивно относиться к любым результатам своих учеников и своей работы.

Как построен курс:

Курс практико-ориентированный. В нем сочетаются интерактивные лекции с групповой работой и элементами психологического тренинга. Курс проводится в двух режимах: офлайн и онлайн.

Офлайн-занятия проводятся в течение 2 выходных дней с10 до 17 часов.
Онлайн- занятия проводятся в течение 4 дней по 4 ак.ч. в день.

По окончании обучения предоставляется удостоверение о повышении квалификации.

Стоимость курса (16 академических часов) - ~~12000 руб.~~
При оплате до 15 ноября - стоимость 8000 руб, с 16 по 30 ноября - 10000 руб., с 1 декабря - 12000 руб.

СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ

В РАЗДЕЛ "ПСИХОЛОГИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ"

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОФЛАЙН-ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Пройдите программы повышения квалификации по актуальным для вас направлениям!

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ
"ДЕРЗАЙТЕ! ВЫ ТАЛАНТЛИВЫ!"

Стоимость 1500 руб.

Языковые игры в обучении грамматике, лексике и работе над произношением

16 акад. ч.
Стоимость 8000 руб.

Активизация иноязычной речевой деятельности

72 ч.
Стоимость 21000 руб.

"There is music in the air!" Музыка в обучении

5 ч.
Стоимость 4990 руб.

дискуссия
как средство обучения общению. теория и практика

18 ч.
Стоимость 12 000 руб.

психологическая компетентность педагога: мотивация, оценивание и формирование самооценки учащихся

16 ч.
Cтоимость 12 000 руб.

Игры в обучении. модуль 2. практикум по проведению языковых игр

6 ч.
Стоимость 6 000 руб.

Как обучать общению на иностранном языке. Модуль 2. Программа для продолжающих

36 ч.
Стоимость 26 000 руб.

как обучать общению на иностранном языке: принципы и технология метода китайгородской

100 ч.
Стоимость 55000 руб

МЕТОДИЧЕСКИЕ КОНСУЛЬТАЦИИ

Стоимость 60 мин. - 2000 руб.

курс для преподавателей русского языка как иностранного

50 ч.
Идет набор
Стоимость 28 000 руб.

НАШИ ВЕБИНАРЫ

Ведущая: Анна Митина, ведущий психолог, канд. психол. наук. Идёт прием заявок.

Серия вебинаров "ВЕСЕННИЙ АНТИСТРЕСС С ПСИХОЛОГОМ АННОЙ МИТИНОЙ"

Весна сама по себе - лучшее антистрессовое средство! Все в природе просыпается, обновляется… А мы?
Анабиоза у нас не бывает, возможности отдохнуть, сэкономить силы, накопить энергию мы используем далеко не все и не всегда. Многие из нас активны круглогодично, а некоторые чуть ли не круглосуточно. Причем, физически мы можем не участвовать, например, в рабочей ситуации или в отношениях, но мысленно и эмоционально остаемся включенными в эти события. Прекрасно, если это нас радует и заряжает!
А если мы пребываем в напряжении или практически нет энергии, если настроение никакое, ничего не хочется, здоровье пошатнулось…. Скорее всего, это проявления хронического стресса. И с этим надо обязательно что-то делать!
Что интересно, внешние стрессовые факторы существуют реально, а мы все по-разному на них реагируем. Значит, есть реальные способы противостояния стрессу! Значит, можно жить и радоваться, а если и стрессовать, то благополучно восстанавливаться.
Давайте устроим себе такой антистресс по пятницам!

В конце трудовой недели поговорим о том, так ли страшен стресс и надо ли всегда его побеждать.
Расскажем вам о последних исследованиях в этой сфере.
Вы узнаете, как в стрессовых ситуациях работает наш мозг и организм в целом. Это реально важно знать, потому что само знание уже оказывает антистрессовое воздействие. Также оно помогает осознанно выстраивать свои индивидуальные способы саморегуляции.
Мы разберемся с тем, как отслеживать свои состояния и не давать себе погружаться в стрессовый омут.
Поймем, чем и как реально мы можем управлять, чтобы нам жилось лучше.
Обсудим пользу экстрима, поищем подходящие альтернативы.
Обязательно проведем сеансы релаксации и попрактикуемся в использовании других помогающих техник.

Приглашаем вас сразу на 3 вебинара: 18, 25 марта, 1 апреляв 20.00
При оплате до 8 марта – стоимость абонемента на три вебинара – 2 500 рублей, стоимость при оплате 1 вебинара – 1 100 рублей,
После 8 марта абонемент – 3000 рублей, стоимость 1 вебинара – 1 300 рублей.

Мы на самом деле можем сделать для себя гораздо больше, чем кажется! До встречи!

Ведущая: Мария Юрьевна Северная, старший преподаватель, методист. Идёт приём заявок.

ПОДРОБНЕЕ О ВЕБИНАРАХ

Вебинар
"TEACHING COMMUNICATION AND GRAMMAR.
PAST TENSES. ИДЕИ ДЛЯ УРОКА".

Кому из преподавателей не знакома ситуация, когда сделано все, чтобы наши ученики выучили и запомнили правила употребления Past Simple, Past Progressive, Past Perfect и даже с тестами справились, а в речи все те же ошибки?
Как сделать так, чтобы ученики общались и употребляли в речи изученные грамматические явления?

Мы приглашаем вас принять участие в вебинаре, на котором мы обсудим:

какие ситуации общения стимулируют использование прошедших времен в речи, и каков при этом может быть сценарий урока;
какие коммуникативные задания предложить ученикам, чтобы они были им интересны;
какие грамматические онлайн и офлайн игры можно предложить для тренировки изучаемых временных форм глаголов.

Как совместить грамматику и творчество? Приходите, обменяемся мнениями и идеями.

Вебинар проводит ведущий методист Мария Юрьевна Северная.
Вебинар проводится на английском языке.

Стоимость: 850 рублей

Сертификаты участника получат все, кто примет участие в вебинаре в режиме реального времени.

Ведущая: Мария Юрьевна Северная, старший преподаватель, методист.
Идёт приём заявок.

Мастер-класс «Как создать интересный урок на основе текста учебника?»

Как использовать не всегда самый удачный учебный текст в качестве основы общения на уроке иностранного языка?Именно над решением этой проблемы мы приглашаем вас поработать вместе с ведущим методистом «Школы Китайгородской» Марией Северной.

Мастер-класс вам предложит:

- приемы, которые помогают ученикам запомнить новую лексику текста,

- предтекстовые задания, которые заинтересуют учеников настолько, что каждый из них скажет: «Хочу прочитать!»,

- 7 вариантов послетекстовых заданий, которые вы сможете использовать после любого текста,

- и самое важное – ситуации, задания и условия, которые побуждают учеников активно использовать новую лексику текста в своей речи.

На этом мастер-классе вы не только пополните свой банк методических идей, но станете участником предлагаемых ситуаций и получите удовольствие от общения с коллегами.

Ждем вас!

Стоимость вебинара - 850 рублей.

Ведущая - Ирина Георгиевна Ручимская,
старший преподаватель Школы Китайгородской.
Идёт приём заявок.

Вебинар "Музыка на уроках: развлечение или обучение? Ищем ответ вместе."

Музыка не знает границ. Именно поэтому её можно и нужно использовать на уроках иностранного языка - и онлайн, и офлайн. Музыка снимает утомляемость, помогает поддерживать внимание, активизирует память, создаёт оптимистичный настрой, не говоря уж о методическом значении: запоминание фраз, расширение словарного запаса и пр.
На вебинаре вы узнаете:

как использовать обучающий и эмоциональный потенциал музыки на уроках,
как песни помогают усвоить трудный языковой и речевой материал,
какие приемы работы с песнями являются наиболее эффективными и увлекательными.

Вы почувствуете на себе, как музыка помогает создать комфортную атмосферу на уроке и снимает барьеры, как управляет темпоритмом занятия, содействует сплочению учебной группы и знакомит с культурным наследием страны изучаемого языка.

Ссылку на участие в вебинаре Вы получите на e-mail в день проведения вебинара. Пожалуйста, проверьте папку Спам, если не получите приглашение вовремя.

В ПОДАРОК: методическое пособие!

Сертификаты участника и методическое пособие получат все, кто примет участие в вебинаре в режиме реального времени.

Стоимость 1000 руб.

Идёт приём заявок
Ведущая: Ольга Умнова, старший преподаватель Школы Китайгородской

Вебинар "Teaching Communication and Grammar. Present Perfect vs Past Simple. Идеи для урока"

Мы приглашаем вас принять участие в вебинаре, на котором мы рассмотрим, в каких ситуациях общения используются Present Perfect и Past Simple, какие коммуникативные задания предложить ученикам, чтобы они были им интересны (а для этого учителю нужно продумать мотив), какие грамматические онлайн и офлайн игры можно предложить для тренировки данных временных форм глагола, а также каким может быть контекст урока.

Даже если вы уже проходили обучение на нашем курсе повышения квалификации "Языковые игры в обучении грамматике, лексике и работе над произношением", данный вебинар будет полезным для вас, так как мы приготовили новые задания и игры.
Если же вы впервые будете на вебинаре Школы Китайгородской, то это прекрасный повод для знакомства.

Как совместить грамматику и творчество? Приходите, обменяемся мнениями и идеями.

Стоимость: 850 рублей
Сертификаты участника получат все, кто примет участие в вебинаре в режиме реального времени.

Идёт приём заявок
Ведущая: Лариса Исааковна Каминская, ведущий методист, доцент

Вебинар "Каким может быть первый урок?"

На вебинаре, который проведет наш ведущий методист Лариса Исааковна Каминская, мы с вами поговорим о том, каким может быть первый урок:

- если вы проводите его в новой группе;
- если группа вам уже знакома;
- если это индивидуальное занятие;
- если предварительное тестирование оказалось ошибочным;
- если ваши ученики все забыли.

Продолжительность вебинара 60 минут.

Стоимость 1000 руб.

Идет прием заявок
Ведущая: Ольга Михайловна Филиппова-Максимович, руководитель программ ДО Школы Китайгородской, старший преподаватель, методист.

Вебинар «Круглый стол»: как организовать и провести на уроке иностранного языка».

Мы продолжаем цикл методических вебинаров, посвященных дискуссионным формам занятий. Мы уже говорили о ролевой игре как средству обучения иноязычному общению. И наша следующая встреча с вами будет посвящена «круглому столу». На самом деле, стол, за которым располагаются участники, может быть и квадратным. А вот специфику этой формы обсуждения нам предстоит выяснить.

В чем отличие «круглого стола» от ролевой игры?
Какого рода роли используются и какого рода проблемы выносятся на обсуждение в форме «круглого стола»?
В чем особенности ролевого поведения участников и чем оно обусловлено?
Что такое «thought provokers" и зачем они нужны?
Формирование каких навыков общения приобретает особое значение на «круглом столе»?

Ответы на эти и другие вопросы вы получите, если присоединитесь к вебинару.

Вебинар пройдет на платформе Zoom. Накануне вебинара вы получите письмо с приглашением и ссылкой на конференцию.

Участникам выдается электронный сертификат.

Стоимость 1000 рублей.

Идет прием заявок
Ведущая: Ольга Михайловна Филиппова-Максимович, руководитель программ ДО Школы Китайгородской, старший преподаватель, методист.

Вебинар "Ролевая игра: как организовать и провести на уроке иностранного языка"

Вебинар посвящен наиболее популярной дискуссионной форме – РОЛЕВОЙ ИГРЕ.
Вы получите ответы на наиболее часто задаваемые вопросы:

в чем разница между ролевой игрой и имитационной;
как правильно выбрать тему;
как отобрать тексты;
как распределить роли;
как написать ролевые карточки и что в них должно быть;
как организовать учебное пространство.

Ольга Михайловна Филиппова-Максимович, которая стояла у истоков разработки дискуссионных программ в Школе Китайгородской, поделится с вами нашим многолетним опытом.
На примере конкретной игры она покажет вам, как мы это делаем.

Вы получите краткое описание игры, список ролей и разберете содержание конкретной ролевой карточки.
Вы узнаете, что такое преамбула, зачем она нужна и что в ней должно быть.
Вы получите ценные практические рекомендации, как сделать ролевую игру интересной и эффективной.

КУПИТЬ СБОРНИК РОЛЕВЫХ ИГР НА АНГЛИЙСКОМ

Идет прием заявок
Спикер и модератор - Лариса Исааковна Каминская, ведущий методист «Школы Китайгородской», доцент.

Вебинар "Как сделать онлайн-урок более эффективным?"

На этом вебинаре мы продолжили разговор об онлайн-уроке и, отвечая на ваши вопросы, обсудили следующие проблемы:

Как создать сценарий онлайн-урока?
Каким образом работать с учебными текстами?
Какие задания наиболее эффективны при онлайн-обучении?
Какие задания не стоит предлагать ученикам во время онлайн-уроков?
Что сделать, чтобы группа оставалась единым целым во время онлайн-урока?
Как уменьшить нагрузку и усталость учителя и учеников при онлайн-обучении?

Дорогие коллеги, продолжайте присылать ваши вопросы, касающиеся различных психолого-педагогических проблем обучения, мы постараемся на них ответить на наших вебинарах и на нашей страничке сайта «Teaching Tips and Tricks».

Ведущая - Анна Геннадьевна Митина, ведущий психолог "Школы Китайгородской", канд. психол. наук., доцент

Вебинар "Хочу учиться!"

Желание учиться возникает обязательно, если человек чувствует, что в ходе обучения он становится лучше. Как создать это ощущение? Как его усилить? Как психологически грамотно оценивать работу ученика в случае успехов и неудач? Как хвалить, чтобы не навредить? Как помочь ученику увидеть пути улучшения своих результатов? Как взращивать здоровую самооценку?

На нашем вебинаре мы обсудили эти и другие темы, опираясь на результаты психологических исследований и наш с вами опыт.

Ведущие: Лариса Исааковна Каминская, ведущий методист, доцент;
Наталия Петровна Лукьянова, руководитель программ ДПО Школы Китайгородской.

Вебинар "Школа Китайгородской: всё, что вы хотите знать о нашем курсе повышения квалификации для преподавателей"

В преддверии онлайн-курса для преподавателей "Как обучать общению на иностранном языке: принципы и технология Метода Китайгородской, мы с радостью ответили на ваши вопросы.
Наш богатый опыт в области повышения квалификации преподавателей, равно как и многочисленные благодарные отклики слушателей позволяют надеяться, что проводимые Школой вебинары, онлайн-курсы и программы будут интересны и полезны многим представителям прекрасной и столь необходимой профессии педагога.

СМОТРЕТЬ ЗАПИСЬ

100 часов

«Как обучать общению на иностранном языке: принципы и технология Метода Китайгородской».

Это интенсивный двухнедельный курс повышения квалификации для преподавателей любых иностранных языков, работающих в высших и средних учебных заведениях, на курсах, в системе дополнительного образования, а также для тех, кто занимается частной практикой. Обучение проводится в течение двух недель ежедневно (суббота и воскресенье – выходные) с 10-00 до 17-30.

В ходе данного курса вы познакомитесь с принципами, технологией и приемами обучения, которые могут быть эффективно использованы для формирования коммуникативной компетенции и развития навыков устной речи на иностранном языке.

Особенностью этой программы повышения квалификации является ее ярко выраженная практическая направленность. Программа обучения включает интерактивные лекции, тренинги, творческие мастерские и педагогическую практику, в течение которой слушатели курса под руководством ведущих преподавателей Школы Китайгородской создают и демонстрируют сценарий урока, основанный на учебных материалах, используемых ими в своей работе.

Этот курс повышения квалификации способствует развитию творческого потенциала педагогов и существенно повышает уровень профессионального мастерства, дарит много открытий и положительных эмоций.

Продолжительность курса - 100 ч.
По окончании обучения выдается удостоверение повышения квалификации установленного образца.

Записаться

30 акад. часов

Онлайн-курс "КАК ОБУЧАТЬ ОБЩЕНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ. МЕТОД КИТАЙГОРОДСКОЙ В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ".

Приглашаем вас в нашу творческую онлайн-лабораторию, где мы будем работать вместе с вами в "прямом эфире" на платформе Zoom.

Мы рассмотрим проблемы, с которыми сталкивается учитель, и обсудим пути их разрешения:

как управлять вниманием на уроке;
как создать такой сценарий урока, чтобы у учеников возникло желание, а потом сформировалось умение общаться на иностранном языке;
как обеспечить эффективное восприятие, понимание и запоминание нового учебного материала;
какие задания предложить, чтобы ученики хотели и могли их выполнить;
как работать с учебными текстами на уроке;
как организовать групповое взаимодействие;
как сделать, чтобы ученики слушали друг друга, работая в мини-группе, и активно обсуждали результаты работы со всеми;
как психологически грамотно оценивать работу ученика;
как создавать благоприятную, творческую атмосферу на занятии, способствующую активизации возможностей личности ученика и учителя.

Наш курс – это возможность активизировать свой творческий потенциал и сразу же применить на практике знания, полученные во время обучения.

Продолжительность курса обучения: 30 академических часов, 2 раза в неделю по 3 академических часа.

По окончании обучения слушателям выдается электронное удостоверение о повышении квалификации.

РАСПИСАНИЕ

"Дискуссия как средство обучения общению".

Двухдневный тренинг посвящен использованию различных дискуссионных форм (ролевая игра, круглый стол, групповая дискуссия и панельная дискуссия) в преподавании иностранных языков. Мы раскроем секреты стратегии и технологии проведения этих видов дискуссий, и участники получат практические рекомендации, как сделать обсуждения на занятиях интересными и эффективными.

РОЛЕВАЯ ИГРА: Мы детально разберем процесс подготовки ролевой игры, проанализируем содержание ролевых карточек, поговорим о том, как преодолевать трудности, возникающие в процессе подготовки и проведения ролевой игры. И, конечно, потренируемся: мы создадим ролевую игру, пропишем карточки и сыграем в нее. А на «последействии» проведем детальный анализ данной игры.

КРУГЛЫЙ СТОЛ: Мы разберемся, в чем отличие ролевой игры и круглого стола, под руководством ведущего преподавателя разработаем «круглый стол» по предложенной проблеме, поговорим о важности преамбулы и технике ее создания.

ГРУППОВАЯ ДИСКУССИЯ: Мы расскажем о важности понимания отличия темы дискуссии от ее проблемы, групповой дискуссии от дебатов, поговорим об эффективности групповой дискуссии, о том, как лучше сделать "подводку" к теме, сформулировать проблему, выстроить «тело» дискуссии. Мы затронем теорию аргументации, разработаем план групповой дискуссии и проведем ее (с последующим анализом). Также мы уделим внимание анализу тех сложностей, которые часто возникают при проведении групповой дискуссии, и найдем способы их решения.

ПАНЕЛЬНАЯ ДИСКУССИЯ: На тренинге мы поговорим о том, как правильно выбрать время и цель панельной дискуссии, как ее эффективно организовать и как провести.

Финал двухдневного тренинга будет включать обратную связь со стороны участников и подведение итогов со стороны ведущего преподавателя. Будут сформулированы некоторые итоговые рекомендации, касающиеся использования дискуссионных форм в обучении.

Стоимость 12 000 руб.

Записаться

«Психологическая компетентность педагога: мотивация, оценивание и формирование самооценки учащихся».

Это двухдневный интенсивный курс (16 часов) повышения квалификации для преподавателей любых учебных предметов. Интерактивные лекции, групповые дискуссии, практикумы и элементы психологического тренинга помогут преподавателям разобраться с одной из самых актуальных проблем - как сделать так, чтобы ученики хотели учиться. Самое мощное средство воздействия – это оценка во всех ее видах. Этим инструментом педагог пользуется постоянно, но далеко не всегда осознает последствия его применения. В ходе занятий слушатели подробно проанализируют, как и почему оценка воздействует на самооценку, характер и результаты деятельности, на становление личностных качеств и развитие отношений с окружающими.

Желание учиться возникает обязательно, если человек чувствует, что в ходе обучения он становится лучше. А усиливается, если он еще и понимает, что именно для этого надо делать. Поэтому в программе курса:

обучение формулировкам мотивирующих оценочных высказываний и способам создания продуктивных установок «на рост»;
тренировка в конструктивной похвале и критике в случае успехов и неудач;
практикум по качественной дифференцированной оценке различных видов учебной активности и созданию программы совершенствования навыков;
работа с собственной самооценкой и установками.

Применение рассматриваемых в курсе инструментов зависит от системы ценностей самого преподавателя. Если вы верите, что возможности каждого человека безграничны, а задача учителя помочь их раскрыть, то мы ждем вас! А если у вас есть какие-то сомнения - тем более приходите!

Стоимость курса (16 академических часов) - 12000 руб.

Записаться

Программа дополнительного профессионального образования, 16 академ. часов

«Дискуссия как средство обучения общению на иностранном языке».

Расписание занятий

Первый день.

10.00 -11.30 Тренинг имеет сугубо практическую направленность. Однако небольшое теоретическое введение объяснит, почему технология проведения дискуссий должна выстраиваться тем или иным образам, даст преподавателю инструмент для практической реализации данной технологии, так как «нет ничего практичнее хорошей теории».
В интерактивной форме будут определены трудности, связанные с проведением различных форм дискуссий и предложены способы их преодоления.

11.45 - 13.15 Преподавателям будет представлена общая схема подготовки и проведения всех четырех форм дискуссии, а также изложено наше видение последействия, зачем оно нужно и как его организовать.

13.15 - 13.45 Обеденная пауза

13.45 – 15.15 Эта часть полностью посвящена ролевой игре. Будет сформулировано понятие ролевой игры в Методе Китайгородской, определены ее цели и описан «проблемный» потенциал. Мы расскажем о том, что такое преамбула к игре, о содержании ролевых карточек (какую информацию следует включать в нее и как это делать). Преподавателю также очень важно уметь правильно распределять роли и четко понимать свою роль в игре.

Второй день.

10.00 – 11.30 В утренней сессии будет проведена методическая работа с домашними заготовками ролевых карточек, совместно написана преамбула и распределены роли для проведения ролевой игры.

11.45 – 13.15 Преподаватели познакомятся с тем, как организовать остальные виды дискуссий: «круглый стол», групповую дискуссию и «панельную дискуссию». Мы объясним разницу между ролевой игрой и «круглым столом» в Методе, расскажем о важности понимания отличия темы дискуссии от ее проблемы, групповой дискуссии от дебатов, об эффективности групповой дискуссии и о том, почему мы не проводим дебаты.
13.15 – 13.45 Обеденная пауза
13.45 – 15.15 Участники под руководством ведущего преподавателя разработают «круглый стол» по предложенной проблеме. Финал будет включать обратную связь со стороны участников и подведение итогов со стороны ведущего преподавателя. Будут сформулированы некоторые итоговые рекомендации, касающиеся использования дискуссионных форм в обучении.

Подробнее об online-курсе

МЫ ПРЕДЛАГАЕМ ОБМЕНИВАТЬСЯ ОПЫТОМ И ИДЕЯМИ - ЭТО БЕСЦЕННО.
И сами с радостью отвечаем на вопросы коллег!

ЧИТАТЬ

NEW!!! Дорогие коллеги, теперь вы можете пройти курс
"Как обучать общению на иностранном языке" ДИСТАНЦИОННО!

Этот уникальный курс дает возможность услышать из уст самого автора о психолого-педагогических принципах и технологии Метода Китайгородской. Курс состоит из 7 встреч. Каждая встреча – это не формальная лекция, а беседа с вами, слушателями данного курса, дающая возможность познакомиться с Методом, расширить свое представление о преподавании и ощутить на себе воздействие уникальной личности автора Метода, даже если это происходит дистанционно.

Дорогие коллеги, для записи на программы повышения квалификации вам необходимо заполнить АНКЕТУ.

Для тех, кто уже у нас учился, на оплату программы обучения действует скидка 5% (кроме 6-часовых семинаров).
При единовременной покупке нескольких программ предоставляются скидки.

Вопросы присылайте на электронную почту teacher@kitaygorodskaya.ru

ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС

23 МАЯ 2020 г., МОСКВА
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ
ШКОЛЫ КИТАЙГОРОДСКОЙ

"ДЕРЗАЙТЕ, ВЫ ТАЛАНТЛИВЫ!"